Psychoéducateur·trice / Agent·e de réadaptation

Le Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste temporairement vacant d’une durée indéterminée, à hauteur de 60%, de psychoéducateur·trice ou d’agent·e de réadaptation aux écoles de Saint-Mathieu, La Motte et Saint-Joseph. Nature du travail Psychoéducateur·trice La personne aura à réaliser des fonctions de prévention, de dépistage, d'aide, d’accompagnement et d'évaluation des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation. Elle réalisera également la détermination d’un plan d’intervention psychoéducative et sa mise en œuvre, dans le but de réunir les conditions favorables à l’adaptation optimale de l’élève, au rétablissement et au développement de ses capacités adaptatives. La personne assume un rôle conseil et de soutien auprès des intervenant·es scolaires et des parents. Agent·e de réadaptation La personne devra réaliser le dépistage, l'aide et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, dans le but de rétablir et de développer les capacités adaptatives de l'élève, de favoriser une adaptation optimale en interaction avec son environnement et de développer son autonomie, ainsi qu’un rôle conseil et de soutien auprès des intervenant·es scolaires et des parents. Quelques attributions caractéristiques Psychoéducateur·trice Participer à l’élaboration et la mise en application du service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire ; Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention ; Planifier et effectuer l’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves, notamment de l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation, et de l’élève atteint d’un trouble mental ou neuropsychologique attesté ; Recueillir auprès des intervenant·es scolaires ou externes et des parents des renseignements pertinents, sélectionner et utiliser les tests appropriés, effectuer des entrevues et procéder à des observations et à l’analyse des données. Agent·e de réadaptation Participer à la mise en application du service de psychoéducation tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du Centre de services scolaire Harricana ; Contribuer, avec l’équipe multidisciplinaire, à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action ; Participer au choix des objectifs et des moyens d’intervention ; Collaborer avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs. Qualifications requises Psychoéducateur·trice Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec. Agent·e de réadaptation Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en psychoéducation. Statut Poste temporairement vacant Horaire de travail Du lundi au vendredi Rémunération et conditions d’emploi Psychoéducateur·trice En conformité avec la convention collective des professionnels, l’échelle de traitement horaire s’établit entre 30,27 $ et 53,64 $. Agent·e de réadaptation En conformité avec la convention collective des professionnels, l’échelle de traitement horaire s’établit entre 29,81 $ et 51,09 $. Lieu de travail Écoles de Saint-Mathieu, La Motte et Saint-Joseph. Supérieure immédiate Madame Francesca Germain, directrice par intérim Date d’entrée en fonction Août 2025 Le Centre de services scolaire Harricana applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et il invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à soumettre leurs candidatures. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.

Location: Amos, Quebec, CA

Posted Date: 7/2/2025